Доступная среда

Доступная среда - условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Школа  № 9:

1. Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц  с ограниченными возможностями здоровья- имеется пандус,  назначены ответственные сотрудники учреждения для оказания помощи инвалидам в доступе,  подъёмники отсутствуют.
2. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- услуги по организации питания в МБОУ Школа № 9 оказывает Муниципальное унитарное предприятие "Комбинат питания"  города Дзержинска.  

• В школе организовано для детей с ограниченными возможностями здоровья  бесплатное двухразовое питание

Постановление Правительства Нижегородской области от 30.12.2020 № 1128 "Об утверждении Порядка обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях Нижегородской области"

Постановление Правительства Нижегородской области от 03.02.2021 № 89 "О внесении изменений в постановление Правительства Нижегородской области от 30 декабря 2020 г. 1128"

3. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- медицинские услуги оказывает ГБУЗ НО "Городская детская больница № 8" г.Дзержинска.

Договор на оказание медицинских услуг  б/н  от 11.01.2021  

5. Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- Интернет предоставляется ПАО "Ростелеком"  .
6. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья– нет.
7. Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих. 
8. Cпециально оборудованные учебные кабинеты - не оборудовано.
9. Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется.
10. Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не оборудованы.
11. Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - Школа полностью обеспечена программным обеспечением и учебно-методическими комплексами в соответствии с ФГОС. Все учебные кабинеты оснащены мебелью , соответствующей СанПин, обеспечены учебно-наглядными пособиями, средствами обучения и воспитания.

12. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечен всем участникам образовательной деятельности на общих основаниях и по запросу родителей (законных представителей).

13. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья - Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены при наличии необходимости и средств.

14. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - Специальные технические средства обучения, коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены по запросу родителей (законных представителей).

15. Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - МБОУ Школа № 9 общежития и интерната, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, не имеет.

16. Объекты спорта, приспособленные  для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют.

Федеральные документы     

Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (в ред. от 17 июля 2015 г.). 

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10 июля 2015 г. № 26).

Положение о психолого-медико-педагогической комиссии (утверждено приказом Минобрнауки России 20 сентября 2013 г. № 1082). 

Приказ Минобрнауки России от 14 октября 2013 г. № 1145 "Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным образовательным программам". 

Федеральный закон  «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (в редакции от 01 декабря 2014 года №419-ФЗ).

 Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". 

 Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".     

   Приказ Минобрнауки России от 9 января 2014 года № 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ". 

 Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. № 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи".   

 Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 №ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ». 

 Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.09.2013г. №1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"

Региональные документы 

  Приказ министерства образования Нижегородской области от 20.03.2015 №871 «Об утверждении плана мероприятий по введению в Нижегородской области федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»  

Постановление Правительства Нижегородской области от 11.02.2015 №66 (в ред. от 10.07.2015) «Об организации обучения детей-инвалидов, не посещающих по состоянию здоровья общеобразовательные организации и обучающихся по индивидуальным учебным планам на дому, в государственных общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы, с использованием дистанционных образовательных технологий».

Приказ министерства образования Нижегородской области от 06.03.2015 №659 (в ред. от 17.07.2015) «Об утверждении положения о ресурсном центре обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий».

 Постановление Правительства Нижегородской области от 07.05.2014 №313 (в ред. от 25.02.2016) «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в государственных, в том числе федеральных медицинских организациях, расположенных в Нижегородской области».

Документы муниципального уровня

Постановление Правительства Нижегородской области от 30.12.2020 № 1128 "Об утверждении Порядка обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях Нижегородской области"

Постановление Правительства Нижегородской области от 03.02.2021 № 89 "О внесении изменений в постановление Правительства Нижегородской области от 30 декабря 2020 г. 1128"

Постановление администрации города Дзержинска "Об утверждении стандартов качества предоставления муниципальной услуги "Диагностика уровня развития детей с целью комплектования сети специального (коррекционного) образования города" от 30.06.2009г. № 2563, смотреть 

Постановление администрации города Дзержинска  "О Порядке предоставления субсидий на возмещение затрат по обеспечению бесплатного  двухразового питания учащихся с ОВЗ в общеобразовательных организациях города, обучающихся по адаптированным  общеобразовательным программам" от 07.05.2015г. № 1377, смотреть

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) яляется структурным подразделением МБУ ЦППМиСП и осуществляет свою деятельность на основании следующих документов:

Постановление_Администрации_г._Дзержинска_О_территориальной_психолого-медико-педагогической_комиссии_от_10.11.2015г._№ 3744_с_приложениями.pdf

- Приложение №1 "Порядок деятельности территориальной Психолого-медико-педагогической космиссии г.Дзержинска".pdf

- Приложение №2 "Состав территориальной Психолого-медико-педагогической комиссии г.Дзержинска".pdf

 Постановление о внесении_изменений_в_постановление_администрации_г.Дзержинска_от_10.11.2015г__3744. Порядок деятельности ТПМПК г.Дзержинска pdf

Постановление_о_внесении_изменений_в_постановление_администрации_г.Дзержинска_от_10.11.2015г__3744__Состав_ТПМПК_г._Дзержинска.pdf

Положение о территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г.Дзержинска

Приказ_Министерства_образования_и_науки_РФ_от_20.09.2013г._1082_"Об_утверждении_Положения_о_психолого-медико-педагогической_комиссии".pdf

Основными направлениями деятельности комиссии являются:

а) проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;

в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным поведением;

г) оказание учреждению медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;

д) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным поведением;

е) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

Прием детей и их родителей (законных представителей), ведется по предварительной записи по телефону 26-62-20

Документы МБОУ Школа № 9

Паспорт доступности МБОУ Школа  №9, смотреть

Анкета к паспорту доступности, смотреть

Акт обследования к паспорту доступности, смотреть

Информация об обеспечении доступности организации отдыха детей и их оздоровления

В каникулярное время на базе МБОУ Школа № 9 организуется лагерь с дневным пребыванием детей "Морская флотилия".

Категории нозологий детей-инвалидов и детей с ОВЗ, для которых созданы условия пребывания в лагере:  дети -инвалиды на креслах колясках, дети - инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарат, дети -инвалиды с нарушением слуха, дети-инвалиды с нарушением зрения.

Методические рекомендации

"МР 2.4.0162-19. 2.4. Гигиена детей и подростков. Особенности организации питания детей, страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных организациях). Методические рекомендации" (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 30.12.2019)

"Организационно-методические рекомендации по использованию технологий, основанных на средствах и методах адаптивной физической культуры, в индивидуальных программах реабилитации или абилитации инвалидов и детей-инвалидов"